本年度，我校德育處全面貫徹落實上級文件精神，按照上級教育部門和學(xué)校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求，堅持“以人為本，挖掘潛能，揚長避短，形成特長，健全人格，融入主流”的教育理念，堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有自強精神的一代新人。工作總結(jié)如下：

　　一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實效。

1、以吳淑英校長為組長，蘭廷義副校長為副組長，學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)支部負(fù)責(zé)人、生管組長及班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，整合各方面教育力量，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé)，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。德育領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作：組織召開德育工作研討會，廣泛聽取各方面的意見和建議，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，針對存在問題，積極探討解決問題的途徑、方法和策略，確定工作目標(biāo)，積極開展切合實際的系列教育活動。

2、每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校德育處結(jié)合教育形勢，提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實可行的德育工作計劃。開學(xué)后，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計劃。同時，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實，責(zé)任到人。   

3、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用。精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，嚴(yán)格對班主任工作的考核，充分調(diào)動他們的積極性，搞好班級管理工作。上好班會課，每月一個主題，系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育，所有班主任能精心備課，認(rèn)真上課，及時總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機制，真實、客觀地衡量班主任工作。開好每月的班主任例會，布置每個月德育工作和反饋工作意見。每學(xué)期至少組織一次德育工作研討會，分別于2010年1月（主題：班級管理）和11月（主題：特殊需要學(xué)生的教育）舉辦了專題班主任工作經(jīng)驗交流會，并請德育專家—福州市中小學(xué)德育研究會常務(wù)理事，福州建筑工程職業(yè)中專學(xué)校校長蔡宗松校長專題講座。與12月帶隊全校班主任參加浙江省盲教育主題班會研討，使班主任通過各種渠道學(xué)習(xí)，提高班級管理能力。

 　 二、強化行為規(guī)范管理，改變學(xué)生精神面貌。

　　1、日常加強對學(xué)生的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展。還有學(xué)生宿舍的管理，生管組加強住宿生的教育管理，杜絕夜不歸宿、容留外人住宿行為，宿舍管理員正常進(jìn)行檢查，值班老師夜間巡視配合生管組對學(xué)生生活起居進(jìn)行指導(dǎo)。

　　2、充分利用升旗儀式、班會課，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。通過國旗下講話、主題班會課，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng)；學(xué)習(xí)法律，遵紀(jì)守法；講文明禮貌，做時代新人，努力提高學(xué)生的素質(zhì)。

　　 3、加強安全教育、不斷增強學(xué)生的安全意識。通過法制報告、主題班會或其它形式，強化對學(xué)生的防火、防震、防病、防盜、防溺水、交通安全、等各項安全教育。積極開展相關(guān)主題班會，每學(xué)期邀請綜治校長或法制工作專家來校講課，2010年4月邀請福州市未成年犯管教所蔡和長警官來校講座--“如何珍惜自由幸福的生活”；2010年12月邀請對湖派出所的林培元警官來校講座。以進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識和守法意識，懂得珍愛生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品。

4、推動全體師生運動，學(xué)習(xí)第八套廣播操，改變以往人工喊口令的第五套廣播操。

　　三、倡導(dǎo)高品位的校園文化，搭建學(xué)生施展才能的平臺。

　　1、堅持抓好宣傳欄、廣播等宣傳陣地的建設(shè)，大力宣傳正確的人生觀、成才觀和先進(jìn)的教育思想。充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向方面的宣傳教育作用，營造良好的德育氛圍，建立德育陣地。

　　2、開展班級文化建設(shè)活動，著重從班級靜態(tài)文化建設(shè)：班級布置好衛(wèi)生角、班訓(xùn)、學(xué)習(xí)園地。學(xué)生課桌椅，盡量做到統(tǒng)一、整齊、整潔，等等；班級動態(tài)文化建設(shè)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛文化學(xué)習(xí)，經(jīng)常參加文化交流活動、上好每周的班會課、自習(xí)課、鼓勵學(xué)生積極參加體育、文藝、寫字等課外興趣小組學(xué)習(xí)等等。

3、發(fā)揮好宣傳欄陣地的宣傳作用。進(jìn)行班級宣傳欄評比，如：教師節(jié)期間開展尊師重教為主題的黑板報評比。同時把班級的宣傳欄作為學(xué)生作品的展示臺，學(xué)生的寫字作品、折紙作品和班級日志盡顯其中。

　4、堅持組織每周的綜合評比工作及統(tǒng)計、公布：班級學(xué)生的出勤、班級衛(wèi)生、班級學(xué)生的課間操、班級學(xué)生的儀容儀表等以及文明宿舍的評比結(jié)果， 并每月一次升旗儀式后進(jìn)行公布文明班級和文明宿舍。

5、積極開展課外音樂興趣小組課，開設(shè)合唱、管樂、架子鼓、葫蘆絲、笛子興趣小組，廣泛培養(yǎng)學(xué)生音樂興趣，提高音樂素質(zhì)，同時音樂特長生，讓盲生通過音樂找到快樂、找到自信，進(jìn)而健康心理，完善人格。

 　四、深化道德體驗，開展有意義的教育活動。

　　1、 融入社會活動。積極開展與大專院校的聯(lián)誼活動，讓盲生接觸、結(jié)識更多的朋友學(xué)會交往。與福州建筑職專開展各項“手拉手”活動，和睦相處，增進(jìn)友誼。積極參加各項社會公益事業(yè)，如“913陽光計劃-陽光心愿活動”、“寶島眼鏡愛心活動”、“福海文教基金會助學(xué)金發(fā)放會”，讓盲生感受社會的愛心�！　�2、開展各項文體活動。校團(tuán)總支、少先隊通過團(tuán)、隊課，通過舉行“祖國發(fā)展我成長—做文明有禮的福州人”慶國慶歌詠比賽、“超越夢想快樂體育活動”、“慶六一”、“慶元旦”等各種文體活動培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛，對集體、他人的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

　　3、開展“做一個文明有禮的福州人”主題教育活動，在全校師生、學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)文明禮儀的熱潮，9月舉行了傳統(tǒng)經(jīng)典《弟子規(guī)》和《文明童謠》的誦讀展示，我校的《弟子規(guī)》誦讀榮獲2010年福州市中小學(xué)經(jīng)典誦讀大賽優(yōu)秀獎；10月舉行“祖國發(fā)展我成長—做文明有禮的福州人”歌詠比賽；12月舉行“文明禮儀知識競答賽”，并在學(xué)生中評選出24名2010年“文明之星”。為促進(jìn)我校學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育起著積極的作用。

　　4、做好學(xué)生在校期間違規(guī)行為的處理，對學(xué)生的違規(guī)行為給予及時的糾正并配合家長適時進(jìn)行批評教育和適當(dāng)?shù)奶幏帧Ｔ谌熒袪I造一種講文明、講團(tuán)結(jié)、講學(xué)習(xí)的良好校園氛圍。

　五、健全學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合教育，形成全方位德育網(wǎng)絡(luò)。

加強家校聯(lián)系。開學(xué)初與期末，學(xué)校組織家長會，積極主動與家長聯(lián)系溝通，為學(xué)生的教育共謀良策，向家長介紹或傳授盲童教育的有關(guān)知識、方法，糾正家長的異常心態(tài)，幫助他們建立正常的和諧的親情關(guān)系，提高家庭的教育水平，創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。同時學(xué)校積極協(xié)調(diào)家長之間、社會部門與學(xué)校的關(guān)系，了解學(xué)校教育工作現(xiàn)狀，對學(xué)校的教育教學(xué)工作提出積極建議，進(jìn)而共同配合，齊抓共管，形成教育合力，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的校園、社會、家庭環(huán)境、提高教育效果。

六、受助工作

通過班主任對學(xué)生的家庭情況了解，以及校扶貧工作小組意見的聽取，確定受助學(xué)生名單。本年度接受福建大豐文化基金會資助：受助生17人，每人每月100元，一年共計1700元；接受南京愛德基金會資助：10名學(xué)生，每人1000元，一年共計10000元；接受福海文教基金會一次性資助：10名學(xué)生，共計5000元。本學(xué)期吳淑英校長和我特別帶領(lǐng)受助學(xué)生代表拜訪了福建大豐文化基金會和福海文教基金會，送上學(xué)生親手做的手工作品表達(dá)了感謝之情。把社會愛心資助，轉(zhuǎn)化為對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)生懂得回報家長、回報老師、回報他人、回報社會的重要意義，從而把感恩之情化為強烈的責(zé)任感，培養(yǎng)關(guān)懷他人、服務(wù)社會、忠于祖國的高尚道德。

我校在德育管理上作了大量工作，雖然取得了一定的成績，但與新時期德育工作發(fā)展的要求還相差甚遠(yuǎn)。今后，我們將進(jìn)一步加強德育隊伍建設(shè)，構(gòu)建學(xué)生思想道德建設(shè)新平臺，為德育工作創(chuàng)新開辟出一條新的途徑。 

另外，教學(xué)上。本年度我認(rèn)真完成了數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)，認(rèn)真做好了教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真參與了教研工作，資料準(zhǔn)備詳實規(guī)范，教學(xué)成績效果良好。
   當(dāng)然，由于許多客觀和主觀上的原因，一年度來我的工作存在著許多不足，將在來年的工作中予以落實，
   一是繼續(xù)提高制度的可操作性。
   二是加強班主任工作培訓(xùn)。
   三是樹立校內(nèi)德育工作榜樣。
   四是提高德育教育活動的針對性和實效性。

    一切德育工作都是在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和鞭策下進(jìn)行的，在此要特別感謝校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。同時也要感謝12位班主任和其他教職工的理解和支持，謝謝大家！