根據(jù)福州市教育局工作意見,結合我校實際情況,特制訂2012-2013年度學校工作計劃: 
一、指導思想
以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校各項工作,全面貫徹黨的教育方針,規(guī)范學校辦學行為,深入實施素質教育,強化個別化教育,全面提高教育質量,提高學校精細化管理水平,使學校各項工作再上一個新的臺階。
二、工作思路
以科學穩(wěn)步發(fā)展為目標,依托精細化管理,強化教師專業(yè)成長,完善課程設置,加快學生社會化進程。
三 、工作總目標
以人為本,質量為先,德育為基,均衡發(fā)展,深化行為,規(guī)范教育,逐步把我校辦成福州市精神文明窗口學校、海西盲教育知名校。
四、具體工作和措施
(一)德育教育:德育為首,打造精品。
1、突出師德的核心地位,繼續(xù)組織教師深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學班主任工作規(guī)定》、《義務教育法》等法律法規(guī),大力弘揚以身立教、無私奉獻的崇高師德,構建和諧的師生關系和家校關系。
2、健全德育工作組織,實行校長總負責,德育主任具體負責,學校全體教職工通力協(xié)作的德育管理機制形成齊抓共管的合力。
3、堅持以養(yǎng)成教育為基礎,以文明禮貌教育為核心,以愛心教育為特色,堅持不懈抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。團隊通過各種活動培養(yǎng)學生的情操;班主任通過課堂及其他活動使學生形成自己的道德觀,自己的信念,同時養(yǎng)成學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。
(二)教學、教研工作:提升內涵,優(yōu)質發(fā)展!
開學初,教導處要認真制定好教學工作計劃,嚴格教學常規(guī),進一步完善學校教學管理精細化要求,嚴格執(zhí)行課程教學計劃,牢固樹立向課堂教學要質量的意識,提高課堂教學效率!
1、嚴格執(zhí)行教學常規(guī)管理制度,積極推進精細化管理。強化教學計劃、課堂教學、個別輔導等環(huán)節(jié)的管理。
2、堅持以教學管理為中心,完善教學工作檢查制度和跟蹤督查制度。校領導要深入課堂教學第一線聽課。
3、進一步強化“個別化教育”,加大對個別化教育的研究,將個別化教學落到實處;對低視,全盲學生實施評估,設置個別化課程,把分類教學做為管理指標。
4、嚴格按課表上課。
5、加強教科研工作,堅持每月一次教研活動。
6、加快信息技術設備建設,加速信息化步伐。促進教師熟練掌握并不斷提高運用媒體的技能。
(三)教師培訓工作:學習提高,精益求精,走出去,請進來。
1、向同事學習。充分利用身邊的資源,向身邊的同事學習。扎實開展好教研活動,開展好一人一課、示范課、匯報課,同事之間多聽課,互相學習,取長補短。
2、向書本學習。教師要多讀書,認真學習特教專業(yè)理論知識,從書本中汲取養(yǎng)料,不斷豐富自己的專業(yè)理論知識,提高自己的管理水平、教學水平。
3、向網(wǎng)絡學習。主動利用現(xiàn)代化的手段為教育教學服務。不斷學習多媒體應用技術,借助于網(wǎng)絡搭建的平臺,通過遠程教育、網(wǎng)絡培訓、撰寫教育博客等多種方式從豐富的網(wǎng)絡資源中汲取養(yǎng)料不斷提高自身的素質。
4、向名師學習。本學期學校繼續(xù)通過走出去請進來的方式為廣大教師向名師學習提供機會。此外我們還可以通過錄像、光盤、網(wǎng)絡,通過閱讀教育專著、課堂實錄、教育隨筆等方式向名師學習。
5、善于反思。學習教育教學理論后,反思自己的教學實踐;學習他人經(jīng)驗后,反思自己的教學行為;上課完畢后,寫好教后感,反思課堂教學中的得與失;反思成功與不足,提出改進措施。
6、向全國乃至全世界特殊學校學習。鼓勵教師到全國乃至全世界特殊學校取經(jīng),聘請知名專家來校講學,實現(xiàn)“走出去,請進來”。(四)管理工作:精細管理,獎懲結合。
1、不斷完善管理體制,實行校長負總責,其他管理人員根據(jù)分工,誰管理誰負責誰考核,堅持以制度管理人和事。
2、做好校務公開,黨風政風廉潔評議工作。
3、加強干部隊伍的建設和管理。學校發(fā)展離不開一支優(yōu)秀的教師隊伍,同時也離不開學校的中層干部,本學期我們將進一步明確中層干部的工作職責并提出落實職責的要求,使之對分管的工作目標和工作任務做到心中有數(shù),以增強他們的責任感和使命感。
4、加強班主任隊伍建設和管理。根據(jù)教育部出臺的《中小學班主任工作規(guī)定》,進一步加強班主任隊伍建設。(1)加強班主任培訓,提升班主任業(yè)務素質,提高班主任在班級常規(guī)管理、突發(fā)事件處理、班級活動設計、管理理念的更新等方面的能力。(2)不定期舉行班主任工作會,交流工作經(jīng)驗,解決實際問題。(3)要嚴格上好班會課。(4)建立班主任工作情況檔案,量化班主任考核結果,并與班主任津貼掛鉤,合理拉開收入差距,調動班主任工作的積極性。
5、做好考勤工作,教師每天簽到,每周統(tǒng)計公布,考勤資料納入教師績效考核檔案。
(五)安全、后勤工作:嚴格管理,服務育人。
1、學校與家長、班主任、任課老師、值班老師、傳達室門衛(wèi)、食堂司務長層層簽訂安全責任書,明確各自的安全責任。
2、繼續(xù)加強流行疾病的防控工作。繼續(xù)做好晨檢、午檢、消毒、通風等工作。積極配合衛(wèi)生防疫部門對學生進行必要的疾病預防,確保學校教學工作的穩(wěn)定和教學秩序的正常。
3、重視對學生進行進行生命意識、安全意識的教育。
4、加強食堂管理,確保食品衛(wèi)生安全。
5、加強公共財產管理。進一步完善財產管理制度,做好財物的購買、登記、供應、保管工作,杜絕學校固定資產的無形流失。加強學校水電管理,要對校園定期巡視和檢查,避免浪費水電的不良現(xiàn)象,開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動。
6、嚴格執(zhí)行國家財務制度,遵守財經(jīng)紀律,加強財務管理與監(jiān)督。
(六)加強特色發(fā)展
加強與福州市殘聯(lián),福建師大體科院的協(xié)作,共同做好盲生體育及藝術方面的課題研究。
新學期,新目標,新征途,新起點。展望未來,我們躊躇滿志。我們全體教職員工在新的學期里要“心往一處想,勁往一處使”,全面落實科學發(fā)展觀,加快構建和諧校園,銳意進取,共創(chuàng)美好未來,譜寫特教發(fā)展的新篇章。另外今年我校還要完成一件大事:通過省特殊教育標準化學校驗收。
                                                                                           福州市盲校
                                                                                     二0一二年九月八日