2010年12月21日，福建省教育廳A類社會科學研究項目（編號JY0903A）“中小學防災減災體系研究”子課題組結題鑒定會在福州市盲校隆重召開！福州七中、福州四中、臺江實驗小學、臺三小鰲峰分校、福州市聾啞學校、福州育智學校、福州市盲校等七所學校在會上，做了結題報告和答辯。最后由福州市消防支隊政治處干事，連長、中尉孟慶林；福州教育學院教育科研處處長、干訓中心主任，特級教師姚翔；福州教育學院教育科研處特教教研員，高級教師劉景光組成的專家鑒定組宣讀結題鑒定意見。

    七所學校各有側重，通過課題的研究帶動了學校防災減災教育體系的完善，各校都能夠根據(jù)本校的特點，尋找到適合本校學生特點的安全教育方式，管理方式，將疏散演練常規(guī)化，提高了學生自救、避險意識和能力，形成了校本教材安全教育進入課堂。中小學生屬于缺乏災害自救能力的弱勢群體，深入開展中小學校防災減災教育對于深化生命教育研究具有舉足輕重的作用。而特殊教育學校的學生是弱勢中的弱勢，同時又是和諧社會的組成部分，造就合格的公民同樣少不了這個特殊的群體，這三所學校的研究代表了三類特殊的群體，其意義更加重大。